学而思大科学推出全新3D打印课程，探索STEM教育创新新途径

2025年12月8日，学而思大科学在产品交流会上推出了全新的3D打印产品课程。学而思大科学以“让孩子的梦想变成可能”为主要目标，基于专业的STEM教育体系，打造有趣、创新的教育课程，为新课程标准背景下实施STEM教育提供新的解决方案。每个孩子的脑海里都藏着奇妙的想象力。从幻想和现代意象到实用的生活工具，孩子们永远不缺乏创意火花。然而，如何弥合“我能想象”和“我能”之间的差距，将想象变成现实，始终是孩子们面临的一大挑战。学而思大科学全新推出的3D打印课程，通过人工智能工具与技术的创新融合，找到了这个问题的答案。3D打印行业。孩子们不必学习复杂的设计技能，可以用o来解释他们的想法仅自然语言。人工智能工具可以立即将想法转化为专业模型，而 3D 打印机可以将数字世界的想法变为现实。让我们让所有孩子都能轻松实现从“敢想”到“敢做”的跨越。从更深层次来说，创造力并不是凭空产生的。它源于孩子对现实世界的观察和思考。也许你觉得你的玩具不够个性，你想创造一个特别的玩伴。或者您可能想制作一款实用的配饰，向周围的人传达您的感受和温暖。这种改变现实的内在动机是创造力最持久的源泉。新的3D打印课程创新性地采用电子学习教学方法PBL项目，利用现实世界的问题来鼓励学生主导的研究。通过“生产、设计、印刷、验证”的完整闭环，科学、技术、工程、数学等跨学科知识得以应用实际获得的。本课程来自学而思大科学。结合个性化的课程体系，实现从理论学习到结果物理验证的完整链条，让学生获得创造性实施的成就感，同时增加深度学习的动力。近年来，我国STEM教育进入高质量发展阶段。新课程纲要明确确立了“做中学”的核心要求，促进学科交叉融合和实践能力培养是教育改革的本质要求。 “3D打印是一门天然的STEM课程，是一条与科学教育政策相对应的创新路径。当政策与利益相匹配时，教育才能真正落地生根。”学而思科技创新运营负责人赵新跃教授在发布会上强调，这种合作理念受到了该领域教育专家和行业合作伙伴的高度赞赏。为了进一步提升教育价值，本课程还基于多种实际应用场景。在课程体系中，3D打印技术与玩具、机器人教育深度融合，不仅为孩子们打造了一个专属的玩具王国，还助力机器人赛事的创新设计，将创意转化为智能、具象化的成果。同时，学而思大科学将把本课程与青少年电子信息、智能控制创新实践展示等官方认证活动对接。参加课程的学生可以利用课程作业参与活动，符合条件的作品创作者将获得“数字创作者”荣誉证书。发布会上，一辆采用3D打印技术制造的汽车缓缓亮相。缓慢传递的创意联系签约证书生动地展现了课程“创意实施”的核心特色，引来全场阵阵掌声。发布会上，展示了众多学生的3D打印作品和互动动手环节，让与会者直观地感受到了新产品课程的教育价值。一位参与体验的家长表示：“这种教育模式，据悉，学而思大学全新3D打印课程将于2026年寒假期间正式上线。
（编辑：关关）